浅析宗教影响青年的途径

　　近几年来，在国内寺庙里，不时可以见到一些打扮入时的青年男女，虔诚地匍伏在佛像面前，祈求神灵的“启示”或上天的“保佑”。还有许多青年在盲目追求西方文化过程中，不可避免地受到基督教思想文化的影响，进教堂、戴十字架，一时成为一种时尚。更值得注意的是，宗教文化正逐步走进高校，在大学生中广泛传播。

　　是什么使得现代青年对宗教如此痴迷，或者说为什么宗教会在青年中产生如此大的影响呢？回答此问题，需要我们从宗教影响青年的途径入手。

　　简单地说，宗教只是一种对社群所认知的主宰的崇拜和文化风俗的教化。它不同于迷信，一般是由共同的信仰、道德规范、仪礼、教团组织等要素所构成。宗教可以大致分为自发宗教和人为宗教两大类。自发宗教是非常原始的宗教，一般是原始社会时期的宗教。而现代宗教基本上都是人为宗教，其对青年的影响主要表现在宗教的道德命令、能力建设、社会和组织网络三个层面。

　　一、道德命令(Moral Order)

　　道德命令是指宗教所赖以生存的文化传统及其对于事物善恶、是非、高下、适当与否以及公正与否等标准化的判断。此类文化传统和道德判断来自于人类的自觉，并对人类行为产生约束。更重要的是，道德命令中的判断和价值观并不是任由人类自身欲望、喜好和决策而设立，而是超越人类自身的一种普世标准，并可以反过来对人类欲望、喜好和决策做出规范。在此框架下，道德导向、精神体验和模范效应为青年提供了具体的行动方向。

　　1、道德导向(Moral directives)

　　宗教倡导自制、德性等历史文化传统中积淀而成的价值，并引导青年将此类价值内化，由此指导自身生活和道德决策。青年正处于生理和心理的关键转变期，需要在生活、学习、工作中做出影响其一生的决策。宗教迎合了青年的特定心理需求，为他们提供一定的标准或诫令，从而指导他们做出判断和决策。此类标准能敦促青年自觉地学习和实践积极的、建设性的、亲社会的价值。

　　2、精神体验(Spiritual experiences)

　　道德导向是外在的传统或标准，人类需要将外在的道德标准和命令内化，对自身精神世界的信念、忠诚、感觉、喜好、欲望进行规范，并通过诸如祈祷、忏悔等精神体验形式强化对道德标准和诫令的认同。宗教组织和团体在为青年提供精神体验方面发挥着重要作用。他们通过邀请青年参加礼拜、唱诗等宗教体验活动对青年施加影响，并不断对青年进行宗教精神和文化暗示。一些青年会在参加此类活动后，对宗教产生兴趣。

　　3、模范效应(Role models)

　　在青年形成自身道德判断和价值的过程中，成年人及同伴对其影响是又一重要因素。宗教不仅能提供道德导向和精神体验以强化青年对宗教的信仰，而且通过同龄召集人、同伴信徒、年长智者、生活模范等不同的典型激发青年心理上的认同感和亲近感。这种模范或典型来源于生活，具有可视性，更容易被青年接受，因而也是宗教在青年群体中最有效的传播方式。

　　二、能力建设(Learned competencies)

　　宗教对青年的影响不仅仅局限于标准化的道德命令，它还通过培养青年技能和知识，提高青年生存机遇和生活水平，对青年生活施加影响。

　　1、社区及领导技能(Community and leadership skills)

　　宗教为其教徒及青年提供组织框架，协助其观察、学习、实践宝贵的社区生活及领导技能。此类技能超越宗教生活，可在不同社会生活领域发挥建设性作用。宗教团体非常注重吸引青年参与决策过程、组织宗教活动、领导年轻信徒、设计新项目等，并鼓励青年参与宗教组织的建设，从而为青年提供全方位的技能实践机会。此类活动可小可大，可以是组织一次社区洗车活动、圣经学习课程、组织一次旅行，也可以是组织一次教区会议、正式场合宣读圣经等活动。此类技能的学习和实践不仅可以使青年更好地服务宗教的发展，也可以为青年提供社会生活其它领域所需的技能，对青年生活水平的提高起到作用。

　　2、处事技能(Coping skills)

　　宗教提倡多种思维和实践方式，协助教徒处理诸如社会心理压力、感情不稳定、人与人冲突等特殊事件，从而提高教徒的生活水平和社会技能。在全球化背景下，青年在社会生活中经常会遇到各种各样的问题、障碍、困惑或危机。宗教为青年提供了包括祈祷、冥思、忏悔、原谅、和解在内的一系列认知和行为方式，引导青年处理精神、感情、人际关系等方面的问题。

　　3、文化资本(cultural capital)

　　文化知识或文化资本在提高人类生活水平方面发挥着重要的作用。宗教在家庭、学校之外为社会人群提供了获取补充性文化知识的渠道。通过此渠道，青年可以获得与家庭和学校教育不同的知识、技能、实践，对青年全面发展是一个很好的补充。比如，宗教通过向青少年传授圣经，向青少年介绍世界范围内的古代文明、发展历史、道德价值以及宗教智慧等。同时，许多宗教团体都设有音乐及绘画课程，向青年传授基本的音乐知识和技巧。

　　三、社会和组织网络(Social and organizational ties)

　　除了受道德和技能层面的影响之外，青年的发展还受其生活的环境影响，即青年是在一个社会和组织的关系网中成长发育。宗教有着严密的社会和组织体系，能为青年的发展提供一定的稳定环境。

　　1、社会资本(Social capital)

　　社会组织内部的代际沟通以及多年龄段特点对青年产生着重要的影响。现代社会中，多数社会组织仅针对特定年龄段人群开展活动和服务。在此类社会组织中，特定群体仅能与有相似背景、相同年龄或相类理念的人群进行沟通，形成了特定群体的孤立性。与此类社会组织相比，宗教团体对成员年龄不设限制，注重人际和代际互动，从而为青年提供了与不同年龄段人群广泛接触的机会，有利于构建家庭关系以外的诚信关系。在这样的环境下，青年可以跨越年龄界限，与不同年龄段人群建立社会网络，拓宽其获取信息、机遇、资源的渠道。

　　2、网络封闭（Network closure）

　　除了帮助青年拓宽获取信息、机遇、资源的渠道之外，宗教团体还通过强化成员联系，促使成年人更多、更有效地关注青年及青年面临的问题。宗教团体在青年教徒周围构建了一个高密度的封闭性网络，青年是整个网络的中心。在这样一个高密度的网络中，青年、父母、青年工作者等各类人群形成强有力的社会联系。一方面，青年可以在网络内直接表达自己的声音，引起其他人群的关注。另一方面，父母及其他成年人可以近距离地倾听和探讨处理代际关系的技巧，从而间接地服务青年的需求。

　　3、社区以外技能(Extra-community skills)

　　宗教具有国际化的特点。某一宗教团体的存在并不是孤立的，它不仅在其国内有着广泛的联系机构，还同他国的宗教机构保持着频繁的沟通和交往。宗教团体经常组织跨文化、跨区域、跨国界的旅游、夏令营、传经会、音乐节等活动，吸引青年参加。参与其中的青年可以超越其生活区域，与其它地区和国家的同类甚至是异类宗教团体成员进行沟通和交流，开阔眼界、促进发展、增长知识。同时，通过沟通，青年能够消除不健康的或反社会的态度和行为，对社会做出积极的贡献。

　　通过以上分析，我们可以看出，宗教正通过其成熟的道德教育体系、严密的组织网络建设、丰富的技能培训活动对越来越多的青年施加影响，这种现象需要我们进一步关注、思考和研究。